Глог или Блог? Или как я провожу лето.

Кто ничего

Не изучает,

Тот вечно

Хнычет и скучает.

Эти строчки детского стихотворения Романа Сэф я часто повторяю своим ученикам, беру эпиграфом к урокам. И сама придерживаюсь того мнения, что надо постоянно что-нибудь изучать. Летом это делать особенно удобно. Пока нет подготовки к урокам, можно заняться самообразованием. Итак, этим летом я принимаю участие
во всероссийском сетевом обучающем проекте «Создание сайта в системе Jimdo: предметный сайт, сайт проекта, сайт портфолио», который проходит на сайте ТПГУ «Педагогическая планета».

И второе – это дистанционный курс «Создание интерактивных плакатов GlogsterEdu» на факультете мультимедиа технологий образовательного портала «Мой университет».

Вот об этом курсе я и хочу рассказать. Создание Глогов оказалось несложным и очень увлекательным занятием.Сначала я зарегистрировалась на Glogster.com.

Глогстер (Glogster) - одна из популярных социальных сетей, используемая в образовательных целях многими зарубежными школьниками и учителями, а Глоги (glogs) – это графические блоги (graphical blogs). Выглядят они как мультимедийные плакаты или рисунки на стене. Однако каждый может «взаимодействовать» с его динамическим содержанием.

Первый мой Глог - это «Визитка».

Второй Глог, созданный мною в рамках этого курса – глог-реклама предмета математики «Путешествие в мир математики».

 Наконец, ещё один Глог - Глог-игра "Загадки Сфинкса", закончила только вчера.

Глогстер может стать полноценным мультимедийным уроком по любому предмету. Имеется возможность вставки текста, картинок, аудио и видео материалов, ссылки на дополнительные ресурсы.

А вы как проводите летние месяцы? Чему вы учитесь или уже научились?